记录孩子的日常学习，希望可以改进 熊孩子今年10岁，上四年级，三年级从老家转到省会上小学。这个小学在当地名声还不错，号称注重素质教育。平时看不到孩子的考卷，考过试了把孩子的名字剪掉，说是查看老师的教学效果。根本不知道孩子平时的学习怎样，小孩也没压力，作业也很少。就期末考试家长可以看到。孩子的学习主动性差，除了学校的作业不愿意写课外作业，写字磨磨蹭蹭，效率低周围的家长对学校的这种教育方式意见不小，可是没办法。他们班都是三年级转过来的，大部分都说学习下降得厉害最近听了樊登读书，心态平和多了。孩子还是挺可爱得。一样的意思，换一种说法效果会好多了。其实越焦虑，发脾气，只会起到反作用。
发布时间：2026-03-03 15:05:59文章来源：河南成人高考招生教育信息网
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