“意落生辉”助力现代教育 目前很多人认为我们的教育出了大问题，我也觉得它确实有问题。我认为教育应该是一种攫取行为，而不是给予。教育必须把受教者的心得体会与思考放第一位，而不是教材与施教者的能力问题，这也理应作为一种教育精神来长期存在。我们一直以来，在受教者以外的硬软件上耗费了大量的工作，其结果仍不尽人意，依我个人来看是犯了方向上的错误。基于“教育兴衰你我有责”的理念，也为了能让想学好者能更好的看见自己，我愿奉上以下这些话:注入意念;没关系，只要你肯注入意念，留了心，在了意，一切也将趋向你。没有什么不可以，它只需要你去理，劲头越大，探寻得越深越容易。别忘了，它是永远为了你;不为你，它就没什么意义。无论如何你操起，只要你有意念来给予，收多获少尽归你。不怕什么心不细，唯恐没多大兴趣;若是品到了滋味，我不信你不去精心理，只因价值享受源这里。只要你愿意，不怕你不迷，入痴如狂任由你。味美甜在你心里，直想执意入进去，恁你认识获能力，释得适获只如意。美你心，尽你意，看你美气不美气！它有道理，你不急，一心只想去面具，手握精髓生灵意，看你如意不如意！　　分析着，进行者，逐步积来收获多，积极进取永不落，恒心直愿也婆娑。不要再去搞沉默，犹豫一下就定作。它不怕你活，你愈灵活它愈乐。跳跳舞，唱唱歌，读读书来把活儿做，看你快活不快活！明心意，做定夺，意作落确活乐多，意作落确活乐多！

同人是早期接触过的，现在喜欢看原创现实向小说

窥视古罗马 天下着小雨，我随着旅游团走在古罗马的大街上，这里的路高高低低，弯弯曲曲，都是一块块长方体石头组成，这种规范的石头，是厚度为二十公分，截面约为五公分正方体，好像楔在地下的石钉，整齐排列着，远远望去，犹如龟背上的花纹，即使在这雨天，走在上面脚也不会打滑。

什么时候变得如此厚脸皮