即使浪漫对每对夫妇都有不同的含义，但田园诗般的酒店是每对夫妇浪漫之旅所需要的

下一阶段的开发将涉及行李系统的升级

教师的幸福 我珍视自己的职业幸福，更看重学生的终身幸福。课堂上，我喜欢带领孩子们在诗歌的海洋里自由遨游。从陶潜“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”中感受迷途知返的坦然；从李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”中体察傲岸不羁的豪情；从杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”中感受失意落寞依然心怀天下的家国情怀……古典文学给予我们的精神养分与人生况味，是多么珍贵的教育资源啊！真正的教育能给学生的不仅是丰富的知识，优异的成绩单，它还要让学生寻觅到属于自己的诗和远方。因为，那就是学生的未来，是学生的幸福。　　教育还需要学会等待，鼓励试错，这是我的师父田维告诉我的。等待的背后是理解与尊重，让孩子们在勇敢的前行中收获成长。当我看到害羞的孩子敢于在课下向老师同学表达善意，当我看到成绩落后的同学在课上也抬头挺胸自信满满地回答问题，当我看到离异家庭的孩子也能开心地和同学打成一片，我才知道等待开出的花朵如此绚丽。因为你快乐，所以我快乐。学生幸福了，我就幸福了。在教书育人路上，我陪孩子走向美好明天，孩子陪我走向爱的深处。再穷不能穷教育！再穷不能穷教师，让最优秀的人培养更优秀的人

金球奖历史上的那些“冤案” 几乎每次金球奖颁奖后，都会有人喊冤，说评选不合理，甚至还常说有人操控了评选。这是因为这种需要投票选出来的奖项，不可能像百米、举重比赛那么客观且一目了然，而且评选规则也没有具体量化的标准。不过足球比赛毕竟不是选美，总是有些客观成绩可以作为评价一个球员的考量标准的。首先是球队成绩，其次是球员的个人数据（主要是进球数）。在1995以来所有金球三甲球员中，只有克林斯曼、大罗（1996）、菲戈、小罗（2004）、梅西（2007、2008）和内马尔（2017）没有获得任何重要集体荣誉或过硬的数据，说明金球奖确实主要是以客观成绩作为评选依据的。下面就单纯以球队成绩（重要赛事的冠亚军）和球员进球数（重要赛事的金靴）为标准，看看历届金球奖结果评选是否合理。　　2021年梅西:美洲杯冠军+欧洲银靴；莱万：德甲冠军+欧洲金靴；诺日尼奥：欧冠冠军+欧洲杯冠军支持一下