为河南教师人事制度改革的新动作点赞 六月十五日,河南省人力资源社会保障厅、河南省教育厅日前印发《关于进一步深化人事制度改革加强教师队伍建设的若干意见》,对我省教师队伍岗位管理、职称评审和人才引进等方面提出了具体改革意见,笔者就我省教师队伍岗位管理提点儿简单看法。早在二零一六年,我省就按照宏观调控、单位自主、政府监管的总体思路,开始落实事业单位在岗位设置方面的“六个自主”(自主制定岗位设置方案、自主设定岗位标准、自主确定岗位类别和比例、自主确定专业技术人员主辅系列岗位和最高等级、自主确定岗位设置方案变更、自主决定聘用人员),掀起了事业单位岗位管理改革热潮。实行这一政策以来,在完善单位职能、调动单位工作人员积极性、提高单位工作效能方面起到了极大的推动作用,但是,我们要清醒地认识到,这一改革措施肯定触及到了一部分工作能力弱、工作纪律性不强、学习和创新动力不足的干部职工的固有利益:以后不能在单位混了,以岗定责定人,不能胜任岗位工作的将被淘汰;那些遵守劳动纪律,按时上下班,出满勤,干满点,有强烈大局观,并且创新工作,具有很强的执行力,工作中、生活中不计较个人得失,具有奉献精神的干部职工优绩优酬。教学能力强,善于专研,善于学习,乐教乐学,深受学生欢迎和爱戴的教职工本应得到更高的工资待遇,无可厚非。并且权力下放,真正的为基层单位设想、办事,我们为这一改革措施点赞,希望在用人制度上再进一步完善,赋予基层单位更大的权力,激活基层单位的创新活力。
发布时间:2026-03-03 03:47:50文章来源:河南成人高考招生教育信息网
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