知与行 知行合一的概念是文成公王守仁提出的,是为了纠正宋代伊川紫阳一脉理学后学空谈性理而提出的概念传习录上说“知是行之始行是知之成圣学只一个功夫不可分作两事”真知即所以为行,不行不足谓之知,此为学者吃紧立教,俾务躬行则可。”阳明此论意在纠正俗儒空谈强调道德践履知善为善不能分作两件事有一定的理论联系实际的含义在其中。知中有行,行中有知。王守仁认为知行是一回事,不能分为“两截”。他说:“知行原是两个字,说一个工夫”。从道德教育上看,他极力反对道德教育上的知行脱节及“知而不行”突出地把一切道德归之于个体的自觉行动,这是有积极意义的。因为从道德教育上看,道德意识高不开道德行为,道德行为也高不开道德意识。二者互为表里,不可分离。知必然要表现为行,不行不能算真知。道德认识和道德意识必然表现为道德行为,如果不去行动,不能算是真知。王守仁认为:良知。无不行,而自觉的行,也就是知。这无疑是有其深刻之处的。
发布时间:2026-03-02 07:12:59文章来源:河南成人高考招生教育信息网
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