南岳区中等专业学校技术教的好不好_权威发布

发布时间：2023-04-25 文章来源：河南成人高考招生教育信息网

对于初中学生而言，中考肯定是最大的挑战，能考上普高当然开心，如果考不上选择职高也是一个不错的选择。如果你准备在初中毕业后读中专，还是有很多的选择的。下面是张老师整理的南岳区中等专业学校技术教的好不好_权威发布一些详细信息。

专业素质，南岳区职业中等专业学校注重培养操作技能的基础上，加强智力技能的培养，加强学生适应性从业能力的培养，加强学生独立思考、独立工作的能力的培养，有针对性和时效性地提高学生的就业能力，真正做到“专业强，技能精”。

连续三年省文化公共基础课五项普测考试，合格率为100%，全省排名2020年18名，2023年35名。

计算机应用专业

培养目标

培养适应市澄、专业技能课。

公共基础课包括：德育课（职业生涯规划、职业道德与法律、政治经济与社会、哲学与人生）、文化课、体育与健康、公共艺术、历史、计算机应用基础课。

专业技能课包括专业核心课和专业技能选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内校外实训、顶岗实习等多种形式。

专业核心课包括：秘书学基础、公共事务管理、公关礼仪、应用文写作、会务策划、企业行政管理。

专业技能选修课包括：形体礼仪、演讲与口才、办公设备使用与维护、财务基础、人力资源管理。

专业实践选修课包括：形体礼仪训练、办公自动化、演讲与口才、秘书综合技能、顶岗实习。

构建家校互通长效机制。

建立了家校联系手册，内容涉及有学生每周表现、作业完成情况、家长评价意见、班主任指导意见以及家长、班主任的联系电话等等。创新了家长会模式，在家长会中教师转变角色，由唱“独角戏”到教师、家长或者和学生共唱一台戏；开会时不再是老师站台上家长坐台下，而是围成一圈，相邻而坐。家长成了家长会的主角，学生成了家长会的成员，家长与师生在尊重理解中相互沟通。积极运用现代媒体技术手段，建立班级家长微信群，与家长保持及时、有效的信息沟通，制定、落实联系时间计划表，通过网络、手机做到“五必联”，即：父母离异的单亲家庭必联；生活有困难的学生家庭必联；病残学生家庭必联；行为偏差的学生家庭必联；思想、学业上有重大变化的学生家庭必联。通过家校共育形成合力，进而为学生的健康发展构筑起一道坚不可摧的防火墙。