发布时间:2022-11-13 文章来源:河南成人高考招生教育信息网

有些风景,如果你不站在高处,你永远体会不到它的魅力;有些路,如果你不去起程,你永远不知道它是多么的美丽。

初中毕业生,年龄小,涉世未深,不要在该学习的年龄荒废时间去打工,即使不上高中也不要放弃学习,下面整理了中专学校,河南省3+2的中专学校招生简章介绍(咨询)的相关内容,希望对各位同学有所帮助!

郑州信息科技职业学院学校秉承“励志图强、与时俱进”的校训,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针政策,以就业为导向,以创新为动力,立足于服务河南区域社会经济发展,以培养高素质技能型人才为目标,全力推进校企合作、工学结合,形成了较为完备的质量保障体系和内部治理体系,促进人才培养质量不断提高。2017年,学校成功申报河南省终身教育大数据双创基地和路由众创空间,为大学生全面成长成才提供了有利条件。近年来,学生参加各类职业技能竞赛共获得奖项40多项,省级奖项190多项。学校先后荣获河南省文明单位、河南省文明标兵学校等荣誉称号,多项改革成果被人民日报、中国教育报、河南日报、河南电视台等媒体报道。

困难资助:

A、具有我校全日制正式学籍的一、二年级在校家庭经济困难学生;

B、全省26个“连片特困地区重点县”(嵩县、汝阳、洛宁、栾川、山、卢氏、南召、内乡、镇平、淅川、光山、新县、固始、准淮滨、商城、潢川、新蔡、兰考、民权、宁陵、柘城商水、沈丘、郸城、准阳、太康)户籍的学生根据家庭困难程度认定后享受1000到3000元国家助学金资助。

计算机平面设计(3D动漫设计方向)

培养目标:本专业培养学生具有动漫设计、制作、绘画、广告设计、网页设计等技能,具备熟练计算机操作能力的技术应用型人才。

核心课程:素描、色彩、Maya、3Dmax、电视广告、三维动画、动漫艺术设计、矢量卡通角色绘制、游戏称学知识及婴幼儿教育理论知识,并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求,熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能,具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的保教人员。

中专学校教学过程中,根据各职业标准开发教学计划,以达到专业技能和与职业标准的统一。在课程的整合上,把专业主干课程与职业标准相结合,把专业教育的内容与职业资格证书培训内容相互融合,把职业资格标准作为专业教育的内涵要求引入到教学中来。积极引导毕业生参加相应职业资格鉴定,鉴定人数达80以上%,合格率达75%以上。

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